정서적 아동학대는 행위의 목적만으로 판단되지 않습니다. 교육상 필요성이 있었는지, 행위의 방식이 적절했는지, 반복적이거나 장시간 지속되었는지, 아동에게 공포나 수치심 등 정서적 영향이 있었는지 등을 종합적으로 검토합니다.